Schulen

„Pippilothek??? Eine Bibliothek wirkt Wunder“ - mit diesem Bilderbuchkino erfahren die Kinder von den Abenteuern von Maus, Fuchs und Huhn nachts in der Bücherei. Ganz brav haben die Freunde auch ihre Bücher zurückgebracht, ob die Kinder helfen können diese wieder an Ihren Platz zurück zu bringen? Spielerisch lernen die Kinder die Bücherei und deren Ordnung kennen. Anschließend haben sie die Möglichkeit, selbständig die Kinderabteilung zu entdecken. Zum Abschluss gibt es den ersten eigenen Büchereiausweis.

Dauer: 90 Min

Eine Hexe hat über Nacht in der Bücherei wild herumgezaubert und Figuren aus den Kinderbüchern gehext. Mithilfe der Schülerinnen und Schüler gelangen die Figuren wieder in die Bücher zurück. Die Kinder lernen dabei spielerisch die Büchereiordnung und die Bücherei kennen. Anschließend haben die Kinder die Möglichkeit, selbständig die Kinderabteilung zu entdecken. Zum Abschluss gibt es ein Bilderbuchkino und den eigenen Büchereiausweis.

Dauer: 90 Min

In der Bücherei haben sich viele Lieblingsfiguren der Kinder versteckt, aber nur wo? Die Kinder begeben sich auf die Suche und lernen so die verschiedenen Standorte in der Bücherei kennen. Mit einem kleinen Quiz am Anfang werden die allgemeinen Regeln der Bücherei erklärt. Zum Abschluss können bei Bedarf die ersten eigenen Büchereiausweise verteilt werden.

Dauer: 45 Min

Die Kinder begeben sich auf eine Expedition, um Informationen über verschiedene Tiere zu sammeln. Alle Fragen müssen mit Hilfe von Sachbüchern beantwortet werden, die in der Kinderbücherei verteilt sind. Dadurch lernen die Kinder, wie man gezielt Informationen in Sachbüchern sucht und dafür das Inhaltsverzeichnis bzw. Register nutzt.

Dauer: 90 Min

Die Schülerinnen und Schüler lernen bei einem selbständigen Rundgang durch die Bücherei die für sie relevanten Abteilungen kennen und erhalten eine erste Einführung in den Bibliothekskatalog (WebOpac). Ideal für alle Klassen die noch keine Büchereieinführung in der 1. oder 2. Klasse hatten.

Dauer: 45 Min

Die Schülerinnen und Schüler begeben sich auf eine Expedition und machen eine Flugreise. Sie reisen in 9 Länder auf verschiedenen Kontinenten und beantworten mit Hilfe von Sachbüchern Fragen.  Dabei erfahren sie, wie Kinder in ihrem Alter in anderen Ländern leben. Die Sachbücher sind in der Kinderbücherei verteilt und die Kinder, lernen wie man gezielt Informationen in Sachbüchern sucht und dafür das Inhaltsverzeichnis bzw. Register nutzt.

Dauer: 90 Min

Die Schülerinnen und Schüler lernen bei einem selbständigen Rundgang durch die Bücherei die für sie relevanten Abteilungen kennen und erhalten eine erste Einführung in den Bibliothekskatalog (WebOpac). Die Klassenführung kann mit Stift und Papier oder auf den Bücherei-Tablets mit der Quiz App Actionbound durchgeführt werden.

Dauer: 45 Min

„Das Buch“ leitet die Schülerinnen und Schüler mit dem Tablet und der App Actionbound durch die Bücherei. Es müssen Fragen beantwortet und Aufgaben gelöst werden. Die Kinder lernen, wie man den Bibliothekskatalog (OPAC) nutzt, um selbständig Bücher zu finden. Es geht darum, sich in der ganzen Bücherei und nicht mehr nur in der Kinderbuchabteilung zurechtzufinden.

Dauer: 45 Min

Mit dem Bilderbuchkino ‚Im Dschungel wird gewählt‘ lernen die Kinder spielerisch und einfach die ersten Grundsätze zum Thema Wählen und Demokratie kennen.

Dauer: 45 Min

Von „Fake News“ ist häufig die Rede. Doch was genau bedeutet das und wie kann man Falschmeldungen entlarven? Mit dem Planspiel FakeHunter junior können Kinder der 4. und 5. Klassen mit Hilfe einer spannenden Geschichte mit Schauplatz in Gunzenhausen in das Thema eingeführt werden. Die Führung kann mit Tablets in den Räumlichkeiten der Stadtbücherei oder in einem PC Raum der Schule durchgeführt werden. Eine kurze Vor- und Nachbesprechung sind Teil dieser Schulung.

Dauer: 90 Min

Wie finde ich Informationen für Referate und andere Arbeiten? Nach einem kurzen Überblick über den Medienbestand der Stadt- und Schulbücherei und die Suchmöglichkeiten im WebOpac lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Online-Datenbanken kennen. Ein Schwerpunkt wird dabei auf das für unsere Leserinnen und Leser freigeschaltete Munzinger-Archiv und auf den Online-Brockhaus gelegt. Ebenso erläutert wird auch die Nutzung öffentlich zugänglicher Seiten wie Wikipedia. Kleine Recherche-Aufgaben werden selbstständig gelöst und im Anschluss besprochen.

Dauer: 90 Min

Tipps für die Suche nach zitierfähigen wissenschaftlichen Quellen und Fachliteratur. Tipps gibt es auch für die allgemeine Recherche im Internet und für die Nutzung von Suchmaschinen. Erläutert und erprobt werden klassische Funktionen der erweiterten Suche wie Schlagwortsuche und Trunkierungszeichen und auch Suchfilter. Ebenso wird das Thema Künstliche Intelligenz ausführlich behandelt - was kann wie für die wissenschaftliche Arbeit genutzt werden und von welchen Tools ist abzuraten. Die Recherchebeispiele und die Einführung an sich werden, wenn möglich, am Thema des jeweiligen Seminars angelehnt.

Diese Einführung kann nur in den Computer-Räumen der Schule durchgeführt werden und nicht in der Bücherei.

Dauer: 90 Min